Profesores

El refuerzo positivo en niños con TDAH

El refuerzo positivo desempeña un papel clave en el desempeño de tareas cognitivas en niños con TDAH.

Un poco de reconocimiento por un trabajo bien hecho significa mucho para los niños con Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), más de lo que lo haría para los niños con un desarrollo típico. Ese elogio, u otra posible recompensa, mejora el rendimiento de los niños con TDAH en ciertas tareas cognitivas, pero hasta un …

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La terapia individual mejora significativamente el autocontrol en niños y adolescentes con TDAH

La terapia individual mejora significativamente el autocontrol en niños y adolescentes con TDAH.

La terapia individual ayuda a los estudiantes con TDAH a mantenerse más concentrados y controlar los impulsos en la escuela. Un equipo de científicos del Reino Unido, han realizado un total de 28 estudios sobre la efectividad de las intervenciones de terapia en niños y adolescentes con TDAH, y han descubierto mejoras importantes en los …

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Realidades sobre el TDAH, reflexiones para el profesorado

Realidades sobre el TDAH, reflexiones para el profesorado

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno controvertido y que, debido a que sus principales características son la inquietud y la dificultad para concentrarse en tareas complejas durante largos períodos de tiempo, a menudo se “detecta” en los centros educativos. No obstante, la comunidad científica ha alertado sobre el riesgo …

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Estrategias para mejorar el éxito escolar en niños con TDAH

Estrategias para mejorar el éxito escolar en niños con TDAH

Herramientas y estrategias para ayudar a administrar el tiempo, mantenerse concentrado  y realizar los deberes. Para los niños con TDAH, el enfoque correcto en la escuela puede significar la diferencia entre las buenas notas y mejorar la confianza que tienen en ellos.  A continuación se detallan algunas sugerencias, herramientas y estrategias para ayudar a los …

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