Curriculum Vitae de Georgette van Ginkel

PSICÓLOGA:

  • Colegiada Nº: 25.748.

TITULACIÓN:

FORMACIÓN ESPECÍFICA:

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

  • Curso: Autism Diagnostic Observational Schedule (ADOS-2): Curso de acreditación clínica y de investigación. Fundació Docència i Recerca Mútua Terrassa / IGAIN, 2021.
  • Curso: Autism Diagnostic Interview Revised (ADI-R): Curso de acreditación clínica y de investigación. Fundació Docència i Recerca Mútua Terrassa / IGAIN, 2021.
  • Conferencia: El impacto del COVID en la salud mental y los procesos cotidianos. Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña, 2021.
  • Curso práctico de Estadística Médica. Hospital Universitari Institut Pere Mata i Institut d’Investigació Sanitària Pere Virgili, 2019.
  • Curso: Trastornos de conducta y problemas de comportamiento: comprender para intervenir. Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña, 2018.
  • Curso: Las reeducaciones psicopedagógicas desde el abordaje cognitivo conductual. Fundación ADANA, Barcelona 2018.
  • Curso: Intervención dificultades de aprendizaje: dislexia, discalculia y TDAH. Fundación ADANA, Barcelona 2018.
  • Curso: Intervención cognitiva-conductual en niños diagnosticados de TEA. Fundación ADANA, Barcelona 2018.
  • Curso: Herramientas para la evaluación y la visibilidad de la producción científica. Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Rovira y Virgili, Tarragona. 2017.
  • Curso: Primeros Auxilios Psicológicos (PAP). Unidad de Trauma, Crisis y Conflictos de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona (UTCCB). 2017.
  • Curso: Inmersión en Lengua Inglesa. Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Santander 2017.
  • Asistencia a los seminarios del post-grado “Los Trastornos de Ansiedad” en el Centro de Diagnóstico Psicológico Tetuán( CEDIPTE), Barcelona 2016 – 2017.
  • Asistencia a la Jornada Trimestral de Formación: Los ensayos clínicos y el conocimiento de la enfermedad mental. Hospital Universitario Instituto Pere Mata, Reus 2014. 

EXPERIENCIA PROFESIONAL:

  • Psicóloga y terapeuta en GVG-PSICOLOGIA, Reus. 2018  – actualidad.
  • Psicóloga y terapeuta en Escuela Terapéutica y Educativa CTE Can Ros –Amalgama7. 2020  – 2021.
  • Miembro de la Junta Directiva en Asociación de TDAH – APYDA. 2020  – actualidad.
  • Psicóloga en Asociación de TDAH – APYDA, Tarragona. Intervención psicoterapéutica individual y grupal en niños y adolescentes; Reeducaciones psicopedagógicas; Cursos y charlas para padres y profesionales: Taller de habilidades sociales. 2018 – 2020.
  • Psicóloga en Psicomedsalud. Evaluación, diagnóstico e intervención psicológica en niños y adolescentes. Psicoterapia individual, grupal y familiar. Trastornos del neurodesarrollo, trastornos de conducta, trastornos de aprendizaje, trastornos del estado de ánimo, trastornos de ansiedad, reeducaciones psicopedagógicas y estimulación cognitiva. Experta en TDAH. 2018 – 2020.
  • Psicóloga en Centro Médico Rambla Nova Tarragona, Evaluación, diagnóstico e intervención psicológica en niños y adolescentes. Psicoterapia individual, grupal y familiar. Trastornos del neurodesarrollo, trastornos de conducta, trastornos de aprendizaje, trastornos del estado de ánimo, trastornos de ansiedad, reeducaciones psicopedagógicas y estimulación cognitiva. Experta en TDAH. 2018 – 2020.
  • Psicóloga-Monitora en ASPERCAMP, Tarragona. 2018 – 2019.
  • Ayudante de Investigación en Institut de Recerca Sant Joan de Déu (IRSJD). 2018.
  • Investigadora Pre-Doctoral en Universitat Rovira i Virgili (URV). 2017 – 2019.
  • Prácticas profesionales del Máster Universitario de Psicología General Sanitaria en el Centro de Diagnóstico Psicológico Tetuán (CEDIPTE), Barcelona. 2016.
  • Prácticas profesionales del Máster Universitario de Psicología General Sanitaria en MENTALIS-PSICOLOGÍA (Centro de Atención Psicológica),  Barcelona. 2016.
  • Prácticas profesionales del Grado de Psicología en el Hospital Universitari Institut Pere Mata, Reus. 2014 – 2015. 

DOCENCIA:

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN:

PONENCIAS EN CONGRESOS:

  • Ponencia: «Características cognitivas y psicopatológicas en niñas de infantil y primaria con TDAH: proyecto EPINED». V Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud sobre Niños y Adolescentes (AITANA), celebrado en Oviedo (Asturias). 2019.
  • Ponencia: «Características de las niñas con el espectro del autismo». V Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud sobre Niños y Adolescentes (AITANA), celebrado en Oviedo (Asturias). 2019.
  • Ponencia: «Prevalencia y factores asociados en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: Estudio EPINED escolares de la provincia de Tarragona». IV Congreso Nacional de Psicología, celebrado en VITORIA GASTEIZ (Álava). 2019.
  • Ponencia: «Trastorno del Espectro del Autismo en población escolar: análisis de la prevalencia en la provincia Tarragona». IV Congreso Nacional de Psicología, celebrado en VITORIA-GASTEIZ (Álava). 2019.

VIDEOS:

ENTREVISTAS Y APARICIÓN EN MÉDIOS:

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