Georgette
van Ginkel
Psicóloga Infantil y Juvenil especialista en TDAH

Curriculum Vitae

PSICÓLOGA:

  • Colegiada Nº: 25.748.

TITULACIÓN:

FORMACIÓN ESPECÍFICA:

  • Estudios (sin finalizar) de Doctorado de Salud, Psicología y Psiquiatría en el grupo de investigación de Psicopatología infanto-juvenil. Universitat Rovira i Virgili (URV) en Tarragona de 2017 a 2019.

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

  • Curso práctico de Estadística Médica. Hospital Universitari Institut Pere Mata i Institut d’Investigació Sanitària Pere Virgili, 2019.
  • Curso: Trastornos de conducta y problemas de comportamiento: comprender para intervenir. Colegio Oficial de Psicólogos de Cataluña 2018.
  • Curso: Las reeducaciones psicopedagógicas desde el abordaje cognitivo conductual. Fundación ADANA, Barcelona 2018.
  • Curso: Intervención dificultades de aprendizaje: dislexia, discalculia y TDAH. Fundación ADANA, Barcelona 2018.
  • Curso: Intervención cognitiva-conductual en niños diagnosticados de TEA. Fundación ADANA, Barcelona 2018.
  • Curso: Herramientas para la evaluación y la visibilidad de la producción científica. Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Rovira y Virgili, Tarragona. 2017.
  • Curso: Primeros Auxilios Psicológicos (PAP). Unidad de Trauma, Crisis y Conflictos de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona (UTCCB). 2017.
  • Curso: Inmersión en Lengua Inglesa. Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Santander 2017.
  • Asistencia a los seminarios del post-grado Los Trastornos de Ansiedad  en el Centro de Diagnóstico Psicológico Tetuán( CEDIPTE), Barcelona 2016 – 2017.
  • Asistencia a la Jornada Trimestral de Formación: Los ensayos clínicos y el conocimiento de la enfermedad mental. Hospital Universitario Instituto Pere Mata, Reus 2014.

EXPERIENCIA PROFESIONAL:

  • Psicóloga y terapeuta en Escuela terapéutica y educativa CTE Can Ros del Grupo Amalgama7
  • Psicóloga en Asociación APYDA, Tarragona. Intervención psicoterapéutica individual y grupal en niños y adolescentes; Reeducaciones psicopedagógicas; Cursos y charlas para padres y profesionales: Taller de habilidades sociales. 2018 – Actualidad.
  • Psicomedsalud. Evaluación, diagnóstico e intervención psicológica en niños y adolescentes. Psicoterapia individual, grupal y familiar. Trastornos del neurodesarrollo, trastornos de conducta, trastornos de aprendizaje, trastornos del estado de ánimo, trastornos de ansiedad, reeducaciones psicopedagógicas y estimulación cognitiva. Experta en TDAH. 2018 – 2020.
  • Centro Médico Tarragona, Evaluación, diagnóstico e intervención psicológica en niños y adolescentes. Psicoterapia individual, grupal y familiar. Trastornos del neurodesarrollo, trastornos de conducta, trastornos de aprendizaje, trastornos del estado de ánimo, trastornos de ansiedad, reeducaciones psicopedagógicas y estimulación cognitiva. Experta en TDAH. 2018 – 2020.
  • Psicóloga-Monitora en ASPERCAMP, Tarragona. 2018 – 2019.
  • Investigadora Pre-Doctoral en Universitat Rovira i Virgili, Tarragona. 2017 – 2019.
  • Prácticas profesionales del Máster Universitario de Psicología General Sanitaria en el Centro de Diagnóstico Psicológico Tetuán (CEDIPTE), Barcelona. 2016.
  • Prácticas profesionales del Máster Universitario de Psicología General Sanitaria en MENTALISPSICOLOGÍA (Centro de Atención Psicológica),  Barcelona. 2016.
  • Prácticas profesionales del Grado de Psicología en el Hospital Universitari Institut Pere Mata, Reus. 2014 – 2015.

DOCENCIA:

PRESENTACIONES EN CONGRESOS:

  • Comunicación de simposio: «Características cognitivas y psicopatológicas en niñas de infantil y primaria con TDAH: proyecto EPINED». V Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud sobre Niños y Adolescentes (AITANA), celebrado en Oviedo (Asturias). 2019.
  • Comunicación de simposio: «Características de las niñas con el espectro del autismo». V Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud sobre Niños y Adolescentes (AITANA), celebrado en Oviedo (Asturias). 2019.
  • Comunicación de simposio: «Prevalencia y factores asociados en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: Estudio EPINED escolares de la provincia de Tarragona». IV Congreso Nacional de Psicología, celebrado en VITORIA GASTEIZ (Álava). 2019.
  • Comunicación de simposio: «Trastorno del Espectro del Autismo en población escolar: análisis de la prevalencia en la provincia Tarragona». IV Congreso Nacional de Psicología, celebrado en VITORIA-GASTEIZ (Álava). 2019.
MI ESPECIALIDAD
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